DUETA

現代の日本の学校英語教育は、小学校外国語科の導入や

ICTの活用を生かした新しい様態に変化し続けています。

大学で身につけた知識だけでは時代の変化には対応できず、各種研修の受講や個々人の研鑽を重ね、
「成長する英語教師」であり続けることが求められている

ようです。

このシンポジウムでは、4人のゲストスピーカーに、

「教員の素地を作る大学での学び」について、自身の体験談を交えてお話いただくことで、「大学での学び」の意義を

再考したいと考えています。